QUEM SOMOS?

QUEM SOMOS?

Ano letivo 2009-2010: Carla Dias, Inês Madaleno, Paula Castelhano (coord.) e Rosa Tavares.

Ano letivo 2010-2011: Carla Dias, Inês Madaleno, Isabel Paixão, Margarida Alves e Paula Castelhano (coord.).

Ano letivo 2011-2012: Carla Dias, Inês Madaleno, Isabel Paixão, Margarida Alves, Paula Castelhano (coord.) e Rosa Tavares.

Ano letivo 2012-2013: Carla Dias, Inês Madaleno, Isabel Paixão, Paula Castelhano e Rosa Tavares (coord) e Sérgio Teixeira.

Professores do Externato Cooperativo da Benedita
Biologia e Geologia, Física e Química

O QUE SE PRETENDE?

O QUE SE PRETENDE?

Promover o ensino da ciência, de modo a fascinar e informar as pessoas com Necessidades Educativas Especiais e pessoas idosas residentes em Instituições (Lares), com relevo a um melhor ensino experimental.

Fomentar o gosto pela ciência fornecendo a possibilidade, material e intelectual, de desenvolver orientando para a descoberta, para a aprendizagem e partilha.

Promover novos processos pedagógicos com vista à aquisição de competências para operacionalizar práticas educativas junto de pessoas com Necessidades Educativas Especiais.

Promover o intercâmbio de conhecimentos e experiências educativas com a comunidade educativa recetora.

Estabelecer parcerias entre o Instituto Nossa Senhora da Encarnação/ Externato Cooperativo da Benedita e outras instituições.

sexta-feira, 12 de fevereiro de 2010

Mais Ciência!



Olá Lindos!

Sabemos que estão a gostar de "mexer" na ciência!
Como não podemos estar aí, todos os dias convosco, deixamos aqui a indicação de alguns sites deveras interessante!
http://www.cienciadivertida.pt/pagina.php?pagina=4&categoria=2
http://cienciaemcasa.cienciaviva.pt/


Mas, atenção aos procedimentos e aos símbolos de aviso.
Pois precisam, por vezes, de ajuda!

Toca a trabalhar!
Até Breve!


A Equipa

6 comentários:

  1. estes sites sao realmente espectaculares!
    não só para crianças com necessidades especiais, como também para crianças pequenas (o primeiro). A experiência dos "bomboms", com água quente, açúcar e um fio, é simples e muito engraçada de fazer com uma criança de 3anos (lembrei-me da minha prima, com a qual passei o fim-de-semana, e que de certo adoraria ter comido um "bombom" feito por ela)
    =D

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  2. Obrigada Mariana!

    É com estes comentários que nos faz continuar a dar "magia" às crianças.

    PS: um dia destes vais connosco ao CEERIA mostrar os teus dotes em "ciência".

    Beijinhos,

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  3. Este projecto é extremamente importante, pois, por vezes, as crianças com necessidades especiais acabam por ser um pouco ''esquecidas'' por todos nós, assim, este projecto é de louvar. Parabéns, continuem com o excelente trabalho. :)

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  4. Obrigada Alexandra!

    Ainda ontem estivemos a preparar actividades de microscopia para os alunos. E vão, também, fazer o famoso relatório V de Gowin (adaptado), tão vosso conhecido!!

    "Há três tipos de pessoas: as que fazem, as que vêem fazer, e as que perguntam o que aconteceu."
    John Newborn

    beijinhos,
    A Equipa

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  5. Considero este projecto deveras importante e aliciante.
    Demonstra que somos todos iguais, e que até mesmo pessoas com necessidades especiais têm todo o direito a interessar-se pela ciência e podem estar em contacto com ela através de iniciativas como esta.
    Acho ainda mais interessante e motivador, ao ser feito por professoras de alunos ditos "normais", o qual mostram ter competência e aptidão para lidar com todos os tipos de alunos.
    Continuem... e sempre que precisarem de ajuda estarei disponível para ajudar. Sendo que era um projecto com o qual nao me importava de envolver :P

    Beijinhos.

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  6. Obrigada Sofia!

    SEi que gostas e tens aptidão para estar a interagir com meninos mais novos, pois tens estado a ensinar crianças do 4º ano (projecto de AP -12ºB)e reconheces a importância do ensino das ciências nestas idades: uma panóplia de competências a borbulhar ...

    "O insensato queixa-se, condena e critica. O espírito sereno louva nos outros aquilo que eles fazem melhor".
    Autor desconhecido

    Beijinhos,

    A Equipa

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A União Faz a FORÇA!

A União Faz a FORÇA!

Escola de HOJE!?

"Só um currículo planeado em parte na escola pelo professor,

opcional, flexível e aberto e com objectivos em si mesmo, pode ser

adequado à variedade de alunos da escola unificada"


(Formosinho, 1987, in Alunos com NEE nas Classes Regulares)

Será? Que Meios? Ajudas?

Será?  Que Meios? Ajudas?