QUEM SOMOS?
QUEM SOMOS?
Ano letivo 2009-2010: Carla Dias, Inês Madaleno, Paula Castelhano (coord.) e Rosa Tavares.
Ano letivo 2010-2011: Carla Dias, Inês Madaleno, Isabel Paixão, Margarida Alves e Paula Castelhano (coord.).
Ano letivo 2011-2012: Carla Dias, Inês Madaleno, Isabel Paixão, Margarida Alves, Paula Castelhano (coord.) e Rosa Tavares.
Ano letivo 2012-2013: Carla Dias, Inês Madaleno, Isabel Paixão, Paula Castelhano e Rosa Tavares (coord) e Sérgio Teixeira.
Professores do Externato Cooperativo da Benedita
Biologia e Geologia, Física e Química
Ano letivo 2009-2010: Carla Dias, Inês Madaleno, Paula Castelhano (coord.) e Rosa Tavares.
Ano letivo 2010-2011: Carla Dias, Inês Madaleno, Isabel Paixão, Margarida Alves e Paula Castelhano (coord.).
Ano letivo 2011-2012: Carla Dias, Inês Madaleno, Isabel Paixão, Margarida Alves, Paula Castelhano (coord.) e Rosa Tavares.
Ano letivo 2012-2013: Carla Dias, Inês Madaleno, Isabel Paixão, Paula Castelhano e Rosa Tavares (coord) e Sérgio Teixeira.
Professores do Externato Cooperativo da Benedita
Biologia e Geologia, Física e Química
O QUE SE PRETENDE?
O QUE SE PRETENDE?
Promover o ensino da ciência, de modo a fascinar e informar as pessoas com Necessidades Educativas Especiais e pessoas idosas residentes em Instituições (Lares), com relevo a um melhor ensino experimental.
Fomentar o gosto pela ciência fornecendo a possibilidade, material e intelectual, de desenvolver orientando para a descoberta, para a aprendizagem e partilha.
Promover novos processos pedagógicos com vista à aquisição de competências para operacionalizar práticas educativas junto de pessoas com Necessidades Educativas Especiais.
Promover o intercâmbio de conhecimentos e experiências educativas com a comunidade educativa recetora.
Estabelecer parcerias entre o Instituto Nossa Senhora da Encarnação/ Externato Cooperativo da Benedita e outras instituições.
Promover o ensino da ciência, de modo a fascinar e informar as pessoas com Necessidades Educativas Especiais e pessoas idosas residentes em Instituições (Lares), com relevo a um melhor ensino experimental.
Fomentar o gosto pela ciência fornecendo a possibilidade, material e intelectual, de desenvolver orientando para a descoberta, para a aprendizagem e partilha.
Promover novos processos pedagógicos com vista à aquisição de competências para operacionalizar práticas educativas junto de pessoas com Necessidades Educativas Especiais.
Promover o intercâmbio de conhecimentos e experiências educativas com a comunidade educativa recetora.
Estabelecer parcerias entre o Instituto Nossa Senhora da Encarnação/ Externato Cooperativo da Benedita e outras instituições.
sexta-feira, 12 de fevereiro de 2010
Mais Ciência!
Olá Lindos!
Sabemos que estão a gostar de "mexer" na ciência!
Como não podemos estar aí, todos os dias convosco, deixamos aqui a indicação de alguns sites deveras interessante!
http://www.cienciadivertida.pt/pagina.php?pagina=4&categoria=2
http://cienciaemcasa.cienciaviva.pt/
Mas, atenção aos procedimentos e aos símbolos de aviso.
Pois precisam, por vezes, de ajuda!
Toca a trabalhar!
Até Breve!
A Equipa
Etiquetas:
ciência,
experiências,
sites
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A União Faz a FORÇA!
Escola de HOJE!?
"Só um currículo planeado em parte na escola pelo professor,
opcional, flexível e aberto e com objectivos em si mesmo, pode ser
adequado à variedade de alunos da escola unificada"
(Formosinho, 1987, in Alunos com NEE nas Classes Regulares)
estes sites sao realmente espectaculares!
ResponderEliminarnão só para crianças com necessidades especiais, como também para crianças pequenas (o primeiro). A experiência dos "bomboms", com água quente, açúcar e um fio, é simples e muito engraçada de fazer com uma criança de 3anos (lembrei-me da minha prima, com a qual passei o fim-de-semana, e que de certo adoraria ter comido um "bombom" feito por ela)
=D
Obrigada Mariana!
ResponderEliminarÉ com estes comentários que nos faz continuar a dar "magia" às crianças.
PS: um dia destes vais connosco ao CEERIA mostrar os teus dotes em "ciência".
Beijinhos,
Este projecto é extremamente importante, pois, por vezes, as crianças com necessidades especiais acabam por ser um pouco ''esquecidas'' por todos nós, assim, este projecto é de louvar. Parabéns, continuem com o excelente trabalho. :)
ResponderEliminarObrigada Alexandra!
ResponderEliminarAinda ontem estivemos a preparar actividades de microscopia para os alunos. E vão, também, fazer o famoso relatório V de Gowin (adaptado), tão vosso conhecido!!
"Há três tipos de pessoas: as que fazem, as que vêem fazer, e as que perguntam o que aconteceu."
John Newborn
beijinhos,
A Equipa
Considero este projecto deveras importante e aliciante.
ResponderEliminarDemonstra que somos todos iguais, e que até mesmo pessoas com necessidades especiais têm todo o direito a interessar-se pela ciência e podem estar em contacto com ela através de iniciativas como esta.
Acho ainda mais interessante e motivador, ao ser feito por professoras de alunos ditos "normais", o qual mostram ter competência e aptidão para lidar com todos os tipos de alunos.
Continuem... e sempre que precisarem de ajuda estarei disponível para ajudar. Sendo que era um projecto com o qual nao me importava de envolver :P
Beijinhos.
Obrigada Sofia!
ResponderEliminarSEi que gostas e tens aptidão para estar a interagir com meninos mais novos, pois tens estado a ensinar crianças do 4º ano (projecto de AP -12ºB)e reconheces a importância do ensino das ciências nestas idades: uma panóplia de competências a borbulhar ...
"O insensato queixa-se, condena e critica. O espírito sereno louva nos outros aquilo que eles fazem melhor".
Autor desconhecido
Beijinhos,
A Equipa